Alat Peraga Puzzle Pintar

Alat Peraga Puzzle Pintar

Alat dan Bahan

Alat dan Bahan yang dibutuhkan untuk membuat alat peraga puzzle pintar adalah sebagai berikut:
Alat :
1. Spidol
2. Gergaji
3. Penggaris
4. Gunting
5. Cutter


Bahan :
1. Kayu tripleks
2. Puzzle
3. Lem Fox
4. Kertas bufalo
5. Cat

Cara Membuat Alat Peraga Puzzle Pintar

1. Siapkan alat-alat yang diperlukan.

2. Siapkan bahan-bahan yang diperlukan.

3. Buat desain gambar dan tulisan (cerita) yang akan ditempelkan pada puzzle.

4. Potong kayu tripleks sesuai ukuran yang diinginkan.

5. Cat kayu Triplek pada bagian belakang.

6. Lapisi kayu triplek dengan kertas berwarna.

7. Tempelkan puzzle di atas kayu triplek yang sudah disediakan.

8. Potong kertas yang berisi cerita, setelah itu di tempelkan pada puzzle sesuai ukuran.

9. Pada puzzle yang ingin dijadikan kalimat rumpang jangan diberi kertas cerita (polos saja).

10. Buat sebuah kotak yang berfungsi sebagai tempat potongan puzzle yang digunakan untuk melengkapi sebuah bagian yang rumpang.

Cara Kerja atau Petunjuk Penggunaan

1. Sediakan alat peraga yang sudah dibuat sebelumnya.

2. Alat peraga dipasang di papan tulis yang sudah tersedia didepan kelas,supaya siswa-siswa bias melihatnya dengan jelas.

3. Beberapa siswa disuruh maju untuk mendengarkan penjelasan dari guru mengenai cara
pemakaian alat peraga ini dan siswa yang lain juga disuruh memperhatikan.

4. Melalui alat peraga ini siswa diminta untuk melengkapi kalimat-kalimat yang rumpang yang  terdapat pada cerita yang tertempel di alat peraga ini

5. Terdapat potongan-potongan seterofom yang terletak disuatu tempat yang akan disusun untuk mengisi bagian yang rumpang supaya menjadi cerita yang tepat

6. Siswa mengambil potongan-potongan tersebut dan akan disusun kedalam alat peraga itu.

7. Dengan spidol yang sudah disediakan siswa diminta untuk menulis kalimat yang tepat dan sesuai pada potongan seterofom tersebut.

8. Setelah menurut siswa itu sudah cocok,kemudian  potongan-potongan seterofom yang bertulisan. Jawaban yang tepat mengenai bagian yang rumpang dari cerita tersebut ditempel.

9. Setelah semuanya selesai kemudian pekerjaan yang disusun oleh siswa tersebut dicocokkan dengan kunci jawaban yang sudah dipegang oleh guru.

ALAT PERAGA MOCA PINTAR

ALAT PERAGA MOCA PINTAR

PENJELASAN Alat dan Bahan yang dibutuhkan  adalah sebagai berikut: 

1. Alat

• Gunting
• Pensil
• Penggaris
• Pisau
• Gergaji
• Kuas

2. Bahan

• Papan
• Lem
• Kertas
• Kayu
• Paku
• Cat

Prosedur kerja pembuatan alat peraga

• Siapkan alat dan bahan.
• Membuat rancangan tentang bentuk medianya.
• merancang desain papan permainannya dan print out ukuran kertas poster.
• Pembuatan alas papan permainan dengan menggunakan  triplek yang sudah disediakan.
• Tahap pengukuran, kira-kira ukurannya 1x1 meter.
• Print out kertas poster ditempelkan pada papan permainan sesuai dengan desain papan monopoli yang sudah ada..
• Membuat  icon yang akan dijadikan alat yang dijalankan dalam permainan moca pintar , Dengan menggunakan bahan dari kayu atau malam
• Icon ini bisa  berbentuk bangun ruang seperti kubus, balok, segitiga ,tabung, prisma.
• Membuat Dadu yang dgunakan untuk menentukan berapa jauh  jalannya icon masing-masing pemain.
• Membuat petunjuk permainan Moca pintar yang kemudian ditempelkan dalam papan moca pintar yan sudah jadi.
• Permainan “Moca Pintar“ Siap dimainkan.
                                                                                                               

Cara bermain “MOCA PINTAR”

Games moca pintar merupakan game sederhana dengan permainannya hanya berputar dan mendapatkan pertanyaan dimana aturan permainannya yaitu :
1. Pemain terdiri dari 2 – 5 orang.
2. Pemain menentukan siapa diantara 5 orang untuk menjadi bankir (pengatur permaian).
3. Setiap pemain diberi kesempatan untuk menentukan siapa orang yang pertama kali main dengan cara diundi.
4. Permainan menggunakan Dadu (1 atau 2 buah dadu), pada kegiatan ini kita hanya menggunakan satu buah dadu.

5. Awal permainan dimulai dari start
6. Pemain pertama mengocok dadu yang sudah di siapkan , kemudian dadu dilempar, misalnya yang keluar angka 3. Berarti pemain pertama menjalankan icon miliknya sebanyak 3 petak atau berhenti di no 3. Begitu juga pemain selanjutnya.
7. Di dalam area monopoli tersebut, ada 2 kotak petunjuk yang harus dilakukan oleh setiap pemain. Misalnya pemain pertama berhenti di area yang bernomor 4 sedangkan di area nomor 4 ini ada sebuah peluang untuk membuka sebuah kartu, kemudian pemain melakukan sesuatu sesuai dengan yang ada di dalam petunjuk permainan.
8. Semua pemain harus melaksanakan perintah yang tertulis pada papan permainan. Dan jika tidak mengikuti perintah maka diberi nilai 0 (nol).

9. Pemain yang melewati finish pertama berarti pemain tersebut mendapat juara pertama.
10. Waktu permainan dapat dibatasi, misalkan 1 jam pelajaran meskipun permainan belum berakhir.
11. Untuk mengawasi jalanya permainan guru harus memperhatikan siswa waktu bermain atau menyuruh salah satu siswa yang tidak ikut main untuk mengawasi jalanya permainan tersebut (petugas keamanan bermain¬¬).

cara Pembuatan Miden (miniatur denah)

cara Pembuatan Miden (miniatur denah)

A. Alat dan bahan yang dibutuhkan dalam pembuatan Miden

1. Bahan :

• Triplek
• Kain flanel
• sedotan
• Cat
• Lem
• Cutton bud
• List bingkai

2. Alat :
• Penggaris
• Cutter
• Kuas
• Spidol
• Gergaji
• Pensil
• Gunting

_______________________________________________

B. Cara membuat Miden (miniatur denah ) dilengkapi gambar

1. Potong triplek ukuran 40X60 cm
2. Cat triplek yang sudah di potong
3. Keringkan dibawah sinar matahari
4. Setelah kering, buat pola jalan, tempat/ denah yang akan dibuat lokasi

buat pola jalan, tempat/ denah yang akan dibuat lokasi

5. Cat pola jalan dengan garis marka seperti jalan raya

Cat pola jalan dengan garis marka

6. Tempelkan kain flanel untuk alas

Tempelkan kain flanel untuk alas

7. Tempelkan asesoris lain yang mendukung seperti rumput – rumputan, mobil, rumah, pohon dan lain-lain.

Tempelkan asesoris lain

C. Cara kerja atau petunjuk penggunaan Miden (miniatur denah)

1. Dengan media miden ( miniatur denah ) maka siswa diberi sebuah kartu yang berisi suatu tempat yang akan di tuju atau di cari dalam denah tersebut.


2. Setelah mendapat kartu maka dengan miden siswa dapat  mencari denah lokasi tempat tersebut dengan menyusuri jalal – jalan yang ada dalam miden ( miniatur denah ).


3. Setelah siswa dapat menemukan suatu tempat yang di tuju maka siswa menjelaskan  bagaimana agar dapat sampai ke tujuan dengan kalimat yang runtut dan benar.


4. Dengan miden ( miniatur denah )  maka siswa dapat mencari suatu tempat yang akan di tuju dan menjelaskan dengan kalimat yang runtut .

PEMBUATAN JALAN TEMPEL ISTIMEWA

PEMBUATAN JALAN TEMPEL ISTIMEWA

A.    Alat dan Bahan

1.    Bahan

1)    Papan Tripleks

2)    Seng

3)    Magnet

4)    Stik Es krim

5)    Lem

6)    Cat kayu

7)    Tiner

8)    Kertas Stiker

9)    Miniatur tumbuhan

10)                        CD

2.    Alat

1)    Gunting

2)    Gergaji

3)    Penggaris

4)    Doubletape

5)    Pensil

6)    Spidol 

7)    Cutter

8)    Amplas

9)    Kuas

B.     Prosedur kerja pembuatan alat peraga

·                    Dasar ( Papan)

1)    Siapkan triplek

2)   Potong triplek dengan ukuran 40 X 55 CM. 1buah., 8 x 55 cm 2buah,  2buah 8x40 cm untuk bagian bawah.

  

3)   Untuk bagian atas potong triplek dengan ukuran40 x 55 cm 1buah, 32x52cm 1buah,20x 52 cm 1buah, 2x55 cm 2buah. Dan triplek berbentuk segitiga dengan panjang alas 40cm dan tinggi 12 cm.

4)   Haluskan semua papan yang sudah dipotong dengan menggunakan amplas.

5)   Siapkan Seng dan potong seng berukuran 43x58cm 1 buah.

6)   kemudian Seng berukuran 43x58 cm rekatkan pada salah 1 triplek berukuran 40x55 cm dengan melipat sisi-sisinya.

7)    Untuk bagian bawahnya rekatkan semua triplek sehingga membentuk balok tanpa atap dengan menggunakan lem.

8)   Untuk bagian atas bentuk seperti atap rumah, dengan bagian bawah pada triplek yang dilapisi seng, dan beri tepiannya.

9)   Beri sekat-sekat pada bagian bawah menyerupai bentuk ruang-ruang pada sebuah rumah.

10)                        Beri warna pada semua bagian dengan cat.

Beri warna pada semua bagian dengan cat

11)                        Bagian atas ditutupkan pada bagian bawah, sehingga menyerupai sebuah rumah.

·         Miniatur (Jalan)

1)        Siapkan beberapa stik es krim.

beberapa stik es krim

  

2)        Potong stik es krim sesuai pola persegi panjang dengan memakai gunting.

Potong stik es krim 

3)        Ambil 2 stik es krim yang sudah digunting kemudian rekatkan kedua stik es krim menggunakan lem alteko. 

rekatkan kedua stik es krim menggunakan lem alteko

4)        Rekatkan kertas stiker pada muka stik es krim.

5)        Tempelkan magnet pada bagian punggung stik es krim dengan memakai lem.

·         Miniatur (Rumah-rumahan)

1)        Siapkan papan triplek tipis, gunting, dan lem alteko.

2)        Buatlah pola persegi 3x3cm, persegi panjang 2,5 x 3 cm. , 3x4 cm.

Buatlah pola persegi 

3)        Gunting papan sesuai pola yang telah dibuat kemudian amplas.

4)        Rekatkan semua pola yang sudah digunting menyerupai bentuk rumah menggunakan lem.

Rekatkan semua pola yang sudah digunting 

5)        Tempelkan magnet pada bagian bawah miniatur rumah dengan memakai lem.

·         Miniatur ( Arah Mata Angin )

1)        Siapkan CD bekas.

2)        Rekatkan kertas yang sudah digambari arah mata angin pada CD.

3)        Buatlah penahan di tengah lingkaran agar miniature arah mata angin ini dapat diputar leluasa.

4)        Tempelkan miniatur arah mata angin ini pada dasaran (papan).

 

miniatur arah mata angin 

·         Teks

1)        Siapkan teks arah petunjuk denah suatu rumah.

C.     Penggunaan Alat Dalam Pembelajaran

1)        Guru menjelaskan arah mata angin kepada siswa  dengan menggunakan alat peraga kompas.

2)        Guru menjelaskan tentang petunjuk arah menggunakan alat peraga yaitu dengan miniature jalan

3)        Guru meminta salah satu siswa untuk mengambil kertas yang terdapat pada kotak cerita (dimana cerita tersebut terpotong-potong dan dibendel jadi satu, ketika siswa selesai membaca 1 bagian maka bagian yang lain akan dibacakan siswa yang lainnya ) dan membacakan cerita tersebut dengan intonasi yang baik agar teman-temannya dapat mendengarkannya. Cerita dalam kotak bisa bervariasi bisa dengan cerita yang terpotong-potong atau cerita lengkap

4)        Guru meminta siswa yang lain mendengarkan dan secara bergantian maju kedepan untuk membuat denah dari cerita yang telah didengarnya.

5)        Siswa membuat denah dengan menggunakan alat peraga. Alat peraga yang disediakan terdiri dari papan berwarna hijau sebagai alasnya, 3 kotak yang terdiri dari kotak yang berisi arah/nama jalan, kotak yang berisi tempat/ruangan, kotak yang berisi cerita. Pada saat membuat denah siswa mengambil barang yang terdapat dikotak dan kemudian menempelkannya pada papan, denah yang dibuat harus sesuai dengan cerita yang dibacakan temannya.